Lehre vernetzen – Lehre verbessern. Curricula und Didaktik in der Friedens- und Konfliktforschung

Tagung des AK Curriculum der AFK in Magdeburg

Ziel der Tagung ist es, die Zusammenarbeit der deutschsprachigen Universitäten im Bereich der Friedens- und Konfliktforschung zu verbessern, den Austausch zu curricularen und didaktischen Fragen zu institutionalisieren und einen Beitrag zur Verbesserung der Lehrkompetenz zu leisten. Hierzu wird es einerseits das Treffen der Vertreter friedenswissenschaftlicher Masterstudiengänge geben, die sich zu aktuellen Problemen und Perspektiven ihrer Studiengänge austauschen können. Darüber hinaus werden Ideen zur Vernetzung, die bereits bei den letzten AK-Treffen entwickelt wurden, aufgegriffen und weiter diskutiert werden; gerne werden auch neuen Vorschläge aufgenommen, um deren Realisierung zu diskutieren. Derzeit wird an dem Aufbau einer gemeinsamen interaktiven Lehrplattform sowie der Planung einer Praxis-Tagung gearbeitet. Dem dringenden Wunsch, auch spezifische Fortbildungen für die Lehre anzubieten, möchten die Veranstalter dieses Mal mit einer eintägigen Trainingseinheit zum Thema „Lehren in Vielfalt“ nachkommen. Dabei geht es vor allem um eine Sensibilisierung im Hinblick auf unterschiedliche Lernkulturen und mit deren Umgang in der universitären Lehre.

Termin: 10.11.2011 (12:00) - 12.11.2011 (13:30)VeranstaltungsortUniversität MagdeburgReferenten: Verena Brenner, Naida Mehmedbegović Dreilich, Thomas NielebockVeranstalter: AK Curriculum der Arbeitsgemeinschaft Friedens- und Konfliktforschung (AFK)Anmeldekontakt: Anne Schmitz (ak.curriculum.magdeburg@googlemail.com)Kosten: voraussichtlich 45 €AFK